体育比赛网址大全下载最新版
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3、（该网站没中文域名）
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4、浙江体育比赛网址大全下载最新版桐乡羽毛球网
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网站介绍：综合性也较强。下载中心提供比赛录象和教学录象。提供的录象资料虽然不
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获得点数的办法可以看网站的“下载必读”。推荐度：★★★☆☆，下载速度★★★★
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论坛介绍：健享羽毛球网是一个俱乐部的网站，
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网站介绍：除了提供一些教学录象下载之外，大部分都是文字教学的。推荐度：★★★
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网站介绍：网站综合性相当强。制作的非常好，是本人在写这文章的时候意外发现的。
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、文字、图片教程、论坛，网上商城、交换连接等内容，还有一些局域网的网址等，都
是本人从各网站、论坛收集来的，具体那些局域网能不能上我就不知道了，大家可以试
试。“”内的文字表示本人直接从网上引用的文字。
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其二清华羽球录象下载
166.111.67.21用户名：bad密码：smth
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“这个网址绝对不错，教学资料、比赛录像、
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就这样也比较满意了。”
“batigol的ftp
ftp：//61.177.181.90
user：bad
passwd：bad”
“羽毛球混双打法
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... ovie=28&speed=0”
“这是我见到的最丰厚的站点了。
”
“名大小格式下载速度
1学打羽毛球 48.9 M rm
2 realplay:学打羽毛球 54.8 M rm
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”
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关于体育的诗句大全
1.关于体育诗句大全
关于体育诗句大全 1.关于体育的古诗有哪些
关于体育的古诗有：
1、《寒食城东即事》
王维（唐）
清溪一道穿桃李。
演漾绿蒲涵白芷。
溪上人家凡几家。
落花半落东流水。
蹴鞠屡过飞鸟上。
秋千竞出垂杨里。
少年分日作遨游。
不用清明兼上巳。
2、《打球作》
鱼玄机（唐）
坚固净滑一星流，月杖争敲未拟休。
无滞碍时从拨弄，有遮拦处任钩留。
不辞宛转长随手，却恐相将不到头。
毕竟入门应始了，愿君争取最前筹。
3、《观拔河俗戏》
唐代李隆基
壮徒恒贾勇，拔拒抵长河。
欲练英雄志，须明胜负多。
噪齐山岌嶪，气作水腾波。
预期年岁稔，先此乐时和。
4、《奉和圣制观拔河俗戏应制》
唐代张说
今岁好拖钩，横街敞御楼。
长绳系日住，贯索挽河流。
斗力频催鼓，争都更上筹。
5、《打球作》
鱼玄机（唐）
坚固净滑一星流，月杖争敲未拟休。
无滞碍时从拨弄，有遮拦处任钩留。
不辞宛转长随手，却恐相将不到头。
毕竟入门应始了，愿君争取最前筹。
2.关于体育运动的名言和诗句
流水不腐，户枢不蠹，动也。（吕不韦）
以自然之道，养自然之身.（欧阳修）
生命在于运动。（伏尔泰）
运动是一切生命的源泉。（达.芬奇）
只有运动才可以除去各种各样的疑虑。（歌德）
生命就是运动，人的生命就是运动。（列夫.托尔斯泰）
育运动名言
★如果你想强壮，跑步吧！
如果你想健美，跑步吧！
如果你想聪明，跑步吧！（古希腊格言）
★生命在于运动.（法国启蒙思想家——伏尔泰）
★生命需要运动.（希腊哲学家——亚里斯多德）
★科学的基础是健康的身体.（波兰科学家——居里夫人）
★运动的作用可以代替药物，但所有的药物都不能替代运动。（法国医学家——蒂素）
★身体虚弱，它将永远不全培养有活力的灵魂和智慧。体育比赛网址大全下载最新版（德国诗人——卢梭）
★世上没有比结实的肌肉和新鲜的皮肤更美丽的衣裳。（俄国诗人——马雅可夫斯基）
●运动太多和太少，同样的损伤体力；饮食过多与过少，同样的损伤健康；唯有适度可
以产生、增进、保持体力和健康。
——亚里士多德
●日复一日地坚持练下去吧，只有活动适量才能保持训练的热情和提高运动的技能。
——塞涅卡
●运动是一切生命的源泉。——达·芬奇
●一个埋头脑力劳动的人，如果不经常活动四肢，那是一件极其痛苦的事情。
——列夫·托尔斯泰
●我生平喜欢步行，运动给我带来了无穷的乐趣。——爱因斯坦
●静止便是死亡，只有运动才能敲开永生的大门。——泰戈尔
●生活多美好啊，体育锻炼乐趣无穷。——普希金
3.有哪些描写体育内容的古诗词
中华古代诗歌源远流长，浩如烟海。
而体育诗就像是诗海里一朵奇特的浪花，虽为数不多却生动精彩。内容多以描写球类、角力、博弈等为主。
现抄录几首古代的体育诗如下，供大家欣赏。宋代大诗人陆游曾在他的《晚春感事》（之四）一诗中，写了他少年时在咸阳观看足球（蹴鞠）比赛的情景。
诗曰：“少年骑马入咸阳，鹘似身轻蝶似狂。蹴鞠场边万人看，秋千旗下一春忙。
风光流转浑如昨，志气低摧只自伤。日永东斋淡无事，闭门扫雪只焚香。”
宋代著名诗人杨万里一次在观看了朝廷为提高士兵的武艺而举行的“角抵”（即现在的摔跤运动）比赛后，曾写了一首题为《角抵诗》的七言诗。诗曰：“广场妙戏斗程材，才得天颜一笑开。
角抵罢时还摆宴，卷班出殿戴花回。”唐代著名诗人王建曾写了一首七言诗，形象地描述了当时宫女进行“足球比赛”的情况。
诗曰：“宿妆残粉末明天，总在朝阳花树边。寒食内人长白打，库中先散与金钱。”
当时把不设球门的单人或几个人踢的“蹴鞠运动”称为“白打”。水球运动在宋代称“抛水”，宋徽宗赵佶曾亲手为这种水中运动写过一首七言诗。
诗曰：“苑西廊畔碧沟长，修竹森森绿影凉。掷球戏水争远近，流星一点耀波光。”
明代翰林院修撰（史官）钱福曾写了一首题为《蹴鞠》的诗，写的是女子足球比赛的场面。诗曰：“蹴鞠当场二月天，仙风吹下两婵娟。
汗沾粉面花含露，尘扑蛾眉柳带烟。翠袖低垂笼玉笋，红裙斜曳露金莲。
几回蹴罢娇无力，恨杀长安美少年。”宋代的理学家程颢曾写过一首以象棋为内容的诗。
诗曰：“大都博弈皆戏剧，象戏翻能学用兵。车马尚存周战法，偏裨兼备汉官名。
中军八面将军重，河外尖斜步卒轻。却凭纹揪聊自笑，雄如刘项亦闲争。”
4.关于体育的古诗词
王维（唐）《寒食城东即事》
清溪一道穿桃李。
演漾绿蒲涵白芷。
溪上人家凡几家。
落花半落东流水。
蹴鞠屡过飞鸟上。
秋千竞出垂杨里。
少年分日作遨游。
不用清明兼上巳。
鱼玄机（唐）《打球作》：
坚固净滑一星流，月杖争敲未拟休。
无滞碍时从拨弄，有遮拦处任钩留。
不辞宛转长随手，却恐相将不到头。
毕竟入门应始了，愿君争取最前筹。
以上两首为踢足球的
在浩如烟海的古代诗歌中，体育诗就像是一朵奇葩，任何人看后都会过目不忘。现把一束古代的体育诗抄录如下，供读者欣赏。
宋代大诗人陆游曾在他的《晚春感事》（之四）一诗中，写了他少年时在咸阳观看足球（蹴鞠）比赛的情景。诗曰：“少年骑马入咸阳，鹘似身轻蝶似狂。蹴鞠场边万人看，秋千旗下一春忙。风光流转浑如昨，志气低摧只自伤。日永东斋淡无事，闭门扫雪只焚香。”
宋代著名诗人杨万里一次在观看了朝廷为提高士兵的武艺而举行的“角抵”（即现在的摔跤运动）比赛后，曾写了一首题为《角抵诗》的七言诗。诗曰：“广场妙戏斗程材，才得天颜一笑开。角抵罢时还摆宴，卷班出殿戴花回。”
唐代著名诗人王建曾写了一首七言诗，形象地描述了当时宫女进行“足球比赛”的情况。诗曰：“宿妆残粉末明天，总在朝阳花树边。寒食内人长白打，库中先散与金钱。”当时把不设球门的单人或几个人踢的“蹴鞠运动”称为“白打”。
水球运动在宋代称“抛水”，宋徽宗赵佶曾亲手为这种水中运动写过一首七言诗。诗曰：“苑西廊畔碧沟长，修竹森森绿影凉。掷球戏水争远近，流星一点耀波光。”
明代翰林院修撰（史官）钱福曾写了一首题为《蹴鞠》的诗，写的是女子足球比赛的场面。诗曰：“蹴鞠当场二月天，仙风吹下两婵娟。汗沾粉面花含露，尘扑蛾眉柳带烟。翠袖低垂笼玉笋，红裙斜曳露金莲。几回蹴罢娇无力，恨杀长安美少年。”
宋代的理学家程颢曾写过一首以象棋为内容的诗。诗曰：“大都博弈皆戏剧，象戏翻能学用兵。车马尚存周战法，偏裨兼备汉官名。中军八面将军重，河外尖斜步卒轻。却凭纹揪聊自笑，雄如刘项亦闲争。”诗中的“偏”、“裨”即为后来的“士”、“象”。
5.与体育有关的诗词
胜利的橄榄枝
黎明前黑暗的苍穹
繁星点点
普罗米修斯将体育的圣火点燃
随着一道霞光
运动的火焰升腾在奥林匹亚山
今日的健儿们
英姿勃发
志存高远
精神饱满的将目光凝聚在终点线
努力吧
拼搏吧
奋斗吧
女神将献上胜利的橄榄枝编成的花环。
运动之歌
风对我耳语：“运动是我这样的轻盈岁月！”
雨对我耳语：“运动是我这样的淋漓尽致！”
雷对我耳语：“运动是我这样的铿锵有力！”
电对我耳语：“运动是我这样的亮丽透明！”
运动吧！在运动中接受风雨的洗礼，在运动中感受雷电的闪光
阳光不锈
秋阳普照大地，那攒动的人群
在呐喊声与歌声中意气风发
那奔跑的身影
融入秋日的阳光
阳光不锈
青春的阳光在悄悄地流淌
流淌在那鼓声里
流淌在那奔跑的脚步里
流淌在那发令枪的声响里
生命浸润在阳光中
阳光不锈
运动生命在阳光里展现风采
生命的凯歌在阳光中走向辉煌
运动的序幕已经拉开
让我们用运动的火光来点燃生命的激情
生命阳光永不锈
致大会
晨风轻轻地唤醒骄阳
校园的操场传来发令枪的声响
彩旗与呐喊声一起在飘荡着
心和起点紧紧的相连
用青春和热血来铺洒白色的跑道
用激情点燃胜利的曙光
运动员之歌
我知道，该来一定会来的。
你只要，全身心准备好。
梦想在前方我们向前奔跑，
生命中谁都要有个目标。
谁在风中，风中燃烧。
谁在雨中，雨中舞蹈。
梦想前方，就在今朝。
让世界把我们知道！
赛场上的旋律
你听那激烈奔跑的脚步声，
震撼大地。
你听那欢呼加油的呐喊声，
催人奋进。
赛场上的旋律，
如旋风般急速，
如号角般激扬，
如激流般奔腾不息。
创新！突破！超越！
永远是赛场上最激动人心的旋律。
6.有哪些关于运动的诗词
1、蹴鞠屡过飞鸟上，秋千竞出垂杨里。
出自：唐·王维《寒食城东即事》。译文：球也踢得越来越高，最后只见空中的飞鸟都在球下穿梭。
绿杨阴下，少女正在秋千上来回荡着，秋千在垂柳中若隐若现。2、少年骑马入咸阳，鹘似身轻蝶似狂。
蹴鞠场边万人看，秋千旗下一春忙。出自：宋·陆游《晚春感事》。
译文：年青时骑马到西安市去玩，年青人身手灵活，四处乱逛。在足球场上和上万人一起e68a843231313335323631343130323136353331333431343738看人踢球，在秋千边上看人荡秋千。
3、老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。出自：宋·苏轼《江城子·密州出猎》。
译文：我姑且抒发一下少年的豪情壮志，左手牵着黄犬，右臂擎着苍鹰，戴着华美鲜艳的帽子，穿着貂皮做的衣服，带着上千骑的随从疾风般席卷平坦的山冈。4、风劲角弓鸣，将军猎渭城。
草枯鹰眼疾，雪尽马蹄轻。出自：唐·王维《观猎》。
译文：角弓上箭射了出去，弦声和着强风一起呼啸，将军和士兵的猎骑，飞驰在渭城的近郊。枯萎的野草，遮不住尖锐的鹰眼，积雪融化，飞驰的马蹄更像风追叶飘。
5、青盖前头点皂旗，黄茅冈下出长围。弄风骄马跑空立，趁兔苍鹰掠地飞。
出自：宋·苏轼《祭常山回小猎》。译文：青色车篷前头飘荡着黑色旗帜，仪卫何等威风凛凛，黄茅冈下布列了合围士兵，摆开了狩猎长阵。
矫马腾跃在秋天劲风之中，鬃毛飘洒、马蹄立空扬尘。苍鹰追逐着野免，擦地疾速而飞。
7.关于运动会的诗歌~~``
我们跃过春天的原野我们迎过秋天的落叶我们穿过弯曲的小巷我们跑过宽阔的大街每天早起和朝霞相约每天傍晚把晚霞采撷今天我们要飞过银色的跑道向前向前向前把记录刷出新的一页 2掌声依然为你响起，鲜花依然为你献上一时的输赢不代表终生的成败！擦干泪水，振作精神，新的冲锋号已经吹响！谁说天空没有鸟的痕迹而鸟已飞过？鸟飞过的痕迹已刻在天空的心中你的精神也刻在了所有人的心中不论结果如何我们不会忘记你这只在天空努力飞过的小鸟，那瞬间的美丽将成为我们心中的永恒！ 3青春是一首歌，优美动听。
青春是一首诗，回味无穷。绿茵场上是你挥洒青春的舞台，红色跑道是你书写青春的卷章。
加油吧！年轻的心，我们为你欢呼！加油吧！青春的你，我们为你自豪！ 4二零零四，九月金秋，天高云淡，金风阵阵。我校召开运动会。
一时间，各位运动健儿，摩拳擦掌，跃跃欲试，要在运动场上一显身手，互论短长。运动场上，显露竞争精神，展现我辈英雄本色；运动场下，友谊第一，比赛第二；增进感情，健身才能健康。
运动健儿最美丽！ 5白色的跑道是你运动的轨迹，台上的呐喊是对你拼搏的肯定.这是耐力与意志的检验，超载自我，挑战自我是你的目标，当你体验过从他人身边攸勿而过时，你将再次获得新的感悟，那是自我人生价值的体现，更是为班级争夺荣誉的自豪，拼搏吧！努力吧！运动健儿们，胜利就在眼前，是男儿，我们不言放弃. 6人生如赛场，路途似跑道.在这秋高七爽的季节里，在这远离城市喧嚣的战地，所有的激情，都在那一阵阵呐喊声中凝结.所有的希望艘在呐喊声放飞了.所有的力量也在呐喊声中凝结了.就在激昂的喊声中，运动员们接受了依次次的挑战，依次次超越了自我.他们以自己的行动，充分展现了自己的实力.展现了真我的风采.展现了自己的坚强拼搏的精神.我们期待运动员们成功的喜悦，我们也随时准备送上失败的鼓励，come on,everyone！让你们的成功与我们喜悦凝结在那一秒钟凝结，变成永恒！ 7秋季运动员在秋高气爽的季节，校园今日特别热闹。一圈圈跑道，米米诉说着自豪。
健儿在“年轮”上赛跑，催促学子抓紧一分一秒。只要拼尽全力，理想的目标定会来到。
8今日校园人心欢畅，运动场上彩旗飘扬。锣鼓喧天，运动员健儿分批传喜报。
溢香桃李风华正茂，一声枪令、一代英豪。你追我赶百米线上争分夺秒。
学子夺冠展雄风，搏尽全力奔目标。加油！加油！前程多美好。
9 1500米不算长，人生贵在拼一场。健儿奔跑比健康，同龄同路谁最强！风采撒满跑道上，赛场佳绩美名扬！ 10生活中，我们每天都在尝试尝试中，我们走向成功品味失败，走过心灵的阴雨晴空运动员们，不要放弃尝试假如你成功了这就是下一次尝试的动力假如你失败了就总结经验，吸取教训，继续努力无论失败与否重要的是你勇于参与的精神付出的背后是胜利无论是否成功我们永远赞美你你们永远是我们的骄傲努力吧，运动员 11你的汗水洒在跑道，浇灌着成功的花朵开放。
你的欢笑飞扬在赛场，为班争光数你最棒。跑吧，追吧在这广阔的赛场上，你似骏马似离铉的箭。
跑吧，追吧你比虎猛比豹强。 12你是运动场的心脏，跳动梦想；你是漫长路的精神，激励辉煌；你们是将上下求索的人！风为你加油，云为你助兴，坚定，执着，耐力与希望，在延伸的白色跑道中点点凝聚！力量，信念，拼搏与奋斗，在遥远的终点线上渐渐明亮！时代的强音正在你的脚下踏响 1你的汗水洒在跑道，浇灌着成功的花朵开放。
你的欢笑飞扬在赛场，为班争光数你最棒。跑吧，追吧在这广阔的赛场上，你似骏马似离铉的箭。
跑吧，追吧你比虎猛比豹强2你们挥舞着充满力量的双臂看着实心球化成美丽的弧线我着实在心里佩服你们你们抛出了自己的最佳水平3一根小小的木棒，连接的是团结和友爱一根小小的木棒，传递的是勇气和力量一根小小的木棒，演绎的是奋斗和拼搏加油吧！让这激动人心的时刻，一直回荡在我们心中！4踏上跑道，是一种选择。离开起点，是一种勇气。
驰骋赛场，是一种胜利。5运动健将们，用你的实力，用你的精神，去开拓出，一片属于你的长跑天地！6温暖的阳光洒在赛场上，男子乙组标枪的比赛即将开始。
赛场上，一道道优美的弧线将轻盈地划过天空。健儿们用手中的标枪向距离的权限发起一轮又一轮的挑战。
标枪在空中轻盈的姿态，是健儿们强健的力量和熟练的技巧的结合。谁能在这场激烈的竞争中获胜？让我们拭目以待，让我们为他们呐喊、助威吧！只有将力量与技巧合二为一的人，才能获得胜利的桂冠！7有多少次挥汗如雨，伤痛曾添满记忆，只因为始终相信，去拼搏才能胜利。
总在鼓舞自己，要成功就得努力。热血在赛场沸腾，巨人在赛场升起。
相信自己，你将赢得胜利，创造奇迹；相信自己，梦想在你手中，这是你的天地。当一切过去，你们将是第一。
相信自己，你们将超越极限，超越自己！相信自己，加油吧，健儿们，相信你自己。8年轻的我们自信飞扬，青春的气息如同出生的朝阳，蓬勃的力量如同阳光的挥洒。
此时此刻，跑道便是我们精彩的舞台，声声加油便是我。
北京体育职业学院详细资料大全
北京体育职业学院是北京市人民***批准建立、由北京市体育局于2008年6月创建的一所高等体育职业院校。属于全额拨款的事业单位，该院是在原北京市职工体育运动技术学院和北京市第二、第五体育运动学校基础上整合而成的。
基本介绍中文名：北京体育职业学院外文名：Beijing College of Sports创办时间：2008年6月类别：公办普通高职学院现任校长：石风华所属地区：中国北京学院地址：北京市丰台区光彩北路4号主管部门：北京市体育局学校官网：:bjtzhy学校类型：体育类学院简介,办学宗旨,硬体设施,教学层次,国中教育,中职教育,专科教育,现任领导,学术成果,学院简介北京体育职业学院以培养优秀职业运动员为主要宗旨，全封闭式管理，兼顾社会体育和体育产业人才的培养，是北京地区一所高等体育职业院校。北京体育职业学院师资力量雄厚，拥有一支具有较深学术造诣和丰富实践经验的教师、教练员队伍，特别是在竞技体育方面，不乏在世界体坛和全国体育界享有盛誉的权威专家。学院同时聘请知名专家学者作为客座教授，不断最佳化师资队伍，提高教学水平。北京体育职业学院北京体育职业学院2009年首批招生开设竞技体育、运动训练、社会体育、体育保健、体育服务与管理等五个专业。其中竞技体育专业以培养高水平职业运动员为目标，面向优秀运动队招生；其他四个专业以培养社会体育从业人员和体育产业服务管理人才为目标，面向社会招生。北京体育职业学院学生北京体育职业学院坐落在南三环之侧，毗邻光彩体育馆和北京网球中心，交通便利，区位优势得天独厚。学院拥有现代化的教学设施和一流的训练场馆，校园环境优美、视野开阔。欢迎热爱体育事业、有志于竞技体育和体育产业的各界青年报考北京体育职业学院。北京体育职业学院地址：北京市丰台区光彩北路4号（南三环赵公口桥南）北京体育职业学院办学宗旨北京体育职业学院以培养优秀职业运动员为主要宗旨，兼顾培养社会体育和体育产业人才。计算机教室北京体育职业学院着眼于社会需求，注重体育职业技能的培养，为北京建设国际化体育中心城市造就具有良好职业素质、具备相关理论知识和专业技能的各类体育职业人才。北京体育职业学院同时开展各类与体育职业相关的岗位资质培训，多角度、多层次培养体育人才，为运动员退役后顺利转型就业搭建桥梁。北京体育职业学院将努力建设一所行业特色鲜明、办学优势突出的高等体育职业院校。硬体设施学院为各学科教学配备了适用充足的电化教学辅助设备，建有十一个多媒体教室，两个计算机教室，一个电子阅览室，一个语音室，建有两兆光纤出口的校园网，有24500册电子图书，有制作多媒体教材课件的必要设备。多媒体教室教学层次国中教育学校：北京市第二二二中学学制：三年招生对象：专业队内部招生学习形式：全日制（半天专项训练）学习地点：院本部培养方向：按照国家义务教育的要求，结合优秀运动队的专业特点，在国中阶段，对运动员继续实施教育，为培养有理想、有道德、有文化、有纪律，既能攀登竞技体育高峰，又能适应社会需要的合格人才奠定基础。使学生运动员具有爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的思想感情；初步具有为人民服务和团队精神思想；具有为竞技体育事业献身，勇攀高峰，为国争光的精神和良好的体育道德；遵纪守法，养成文明礼貌的行为习惯；具有明辨是非和自我教育的能力。使学生运动员掌握必要的文化科学知识和基本技能，具有一定的自学能力以及运用所学知识，分析问题和解决问题的能力，初步具有科学态度，掌握一些简单的科学方法。使学生运动员具有一定的审美能力，形成健康的志趣和爱好。使学生运动员具有高水平的专项运动技能，在竞技运动中为祖国创造优异成绩，树立为竞技体育事业献身的责任感和奋发向上的进取精神。中职教育 1.运动训练专业学校：北京体育职业学院（中专部）专业名称：运动训练学制：三年招生对象：专业队内部招生并有少量社会招生学习形式：全日制（半天专项训练）学习地点：院本部或先农坛教学点培养方向：本专业培养与我国社会主义建设要求相适应的德、智、体、美全面发展的，具有中等文化程度，中等体育专业理论的高水平专项运动技术的优秀运动员和具有全面素质和创新精神的中等体育运动人才。使学生具有爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的思想感情，具有为人民服务和团队精神思想，具有为竞技体育事业献身的责任感，为国争光的精神和良好的体育道德。使学生具有中等文化程度，掌握相应的体育运动专业理论，并能运用专业理论知识指导自己进行科学专项训练。使学生掌握一定的社会套用知识和创新技能，以适应社会发展的需要。使学生具有高水平的专业运动技能，在竞技运动中积极进取、勇攀高峰、创造最佳运动成绩。使学生从一次性就业教育转向可持续发展的人力资源开发教育。北京体育职业学院 2.休闲体育服务与管理专业学校：北京体育职业学院（中专部）专业名称：休闲体育服务与管理学制：三年招生对象：国中毕业生或具有同等学历者学习形式：全日制学习地点：院本部培养方向：本专业旨在为社会培养能够从事体育经营管理、有专业理论知识，有较强工作能力和就业能力的国中级大众健身的服务与管理人才。使学生具有良好的思想政治素质，拥护中国***，热爱祖国、热爱人民、爱科学、爱劳动、团结协作和积极向上的精神。具有一定的文化素质和修养，掌握中等专业学校学生应具备的文化基础理论和专业知识。掌握指导大众体育，健身休闲娱乐的方法和基本技术，具有从事体育休闲服务与管理的基本能力，具有体育休闲、健身的宣传能力，具有使用维护和简单维修体育器械的能力。本专业就业面向体育健身和休闲娱乐场所，从事一般运动项目技能和健身方法、传授与指导民众休闲健身的组织管理工作。专科教育 1.运动训练专业培养目标：本专业培养德、智、体全面发展，具备竞技体育基本理论知识，及创造优异运动成绩能力的专门人才。培养能够运用本专业基本理论知识和技能在运动队、业余体校等部门从事运动训练、训练管理以及相关工作的体育人才。学制：三年学习形式：业余学习地点：院本部招生对象：面向北京市运动队和社会招收具有高中毕业或同等学历人员。 2.社会体育专业培养目标：本专业培养德、智、体全面发展，具备运动营养和保健康复方面的专业知识和专门技能，能够在竞技体育、休闲体育、大众健身、餐饮服务等部门从事营养健康、保健康复指导等专业工作的专门人才。学制：三年学习形式：业余学习地点：院本部 3.体育经营与管理专业培养目标：本专业面向社会、面向市场培养德、智、体全面发展，能适应我国体育事业需要的，具有良好职业道德、敬业和创新精神，在休闲健身娱乐行业和体育场馆设施服务和管理行业中有较高综合职业能力的一线工作人员和中高级实用人才。学制：三年二年学习形式：业余脱产学习地点：院本部现任领导姓名：石风华石风华职务：北京体育职业学院院长。简介：女，1967年6月出生，汉族。1989年7月参加工作，1988年5月入党，北京师范大学教育管理学院教育管理专业硕士研究生毕业，副高级职称。历任北京市职工体育运动技术学院教师、教务主任、院长助理、副院长；北京市什刹海体育运动学校副校长、党委书记。石风华同志负责行政运行全面工作，分管办公室、人事部、科研规划部。姓名：段利民段利民职务：北京体育职业学院党委书记。简介：男，1971年6月出生，汉族。1995年参加工作，1994年入党，北京体育大学体育管理专业毕业。历任北京市职工体育运动技术学院干部；北京市体育局竞技体育处干部；北京市第二体育运动学校校长助理；北京市芦城体育运动技术学校校长助理；北京体育职业学院副院长。段利民同志负责党务工作、财务工作、后勤运行、离退休工作及院工会工作。分管党委办公室、财务部、后勤保障部、金海湖实训基地。姓名：王宁王宁职务：北京体育职业学院副院长。简介：男，1980年8月出生，汉族。2002年参加工作，2006年入党，首都体育学院体育教育专业毕业。历任北京市芦城体育运动技术学校训练科副科长（兼任团委书记）、人事科科长（兼任党委办公室主任）、党委委员。王宁同志现援藏工作。名：杨阳杨阳职务：北京体育职业学院副院长。简介：女，1967年11月出生，满族。1990年参加工作，1993年入党，北京师范学院（现首都师范大学）思想政治教育专业毕业。历任北京市职工体育运动技术学院教师，教务处副主任，北京体育职业学院教务处主任、教育督导室主任。杨阳同志负责教育教学及学生工作。分管教务处、学生处、招生就业办公室、教育督导室、竞技体育系、社会体育系和网路信息中心。学术成果论文获奖情况体育高职院校"核心竞争力"的探究作者：刘阳。获二等奖国外休闲体育专业课程设定的比较与研究作者：李帅星。获三等奖北京市高等体育职业教育设定招生专业的调研论证作者：牛映雪。获三等奖在体育高职校运用“实例”教学的可行性研究作者：易南。获三等奖体育经营与管理专业课程体系整体构建与实施作者：杨阳田定西。获一等奖国外休闲体育专业课程设定的比较与研究作者：李帅星、李建亚、殷燕、郑朝霞。获二等奖“十五”期间北京市退役运动员状况调查及对策研究作者：王桦吴丽霞等。获三等奖体育高职院校“核心竞争力”的探究——体育高职院校助推优秀运动员“二次就业”问题的探析作者：刘阳。获三等奖北京市高等体育职业教育设定招生专业的调研论证牛映雪、王桦、沈丽娟、李铮、刘阳。获三等奖体育职业院校师资队伍建设与发展对策的研究作者：沈丽娟。获优秀论文奖感谢阅读本篇文章，关于和的内容到此结束，下次见！